8 апреля 2026 г.
В Тюмени на базе школы № 70 завершился городской этап конкурса «Учитель года — 2026», который в этом сезоне стал настоящим испытанием на прочность и креативность для 48 педагогов. В течение трех дней конкурсанты демонстрировали открытые уроки, проводили мастер-классы и защищали авторские методики. Атмосфера в коридорах школы напоминала театральные подмостки: учителя репетировали перед выходами к классам, а группы поддержки из коллег и учеников готовили плакаты и кричалки. В финал вышли шесть человек, и борьба развернулась нешуточная. Победу одержала учитель истории школы № 15 Елена Смирнова, которая покорила жюри уроком-квестом «Тайны тюменских улиц». Ее десятиклассники в течение 45 минут не просто слушали лекцию, а исследовали карты, искали архивные фотографии и даже разыгрывали сценки из жизни купцов. «Я хотела, чтобы дети почувствовали себя первооткрывателями, — призналась Елена после награждения, вытирая слезы радости. — История — это не сухие даты, это живые люди и их судьбы. И когда я вижу, как загораются глаза ребят, я понимаю, что все не зря». Члены жюри отметили, что конкурс в этом году стал площадкой для обмена опытом: многие педагоги после открытых уроков оставались, чтобы обсудить методики коллег, а вечером в неформальной обстановке продолжали спорить о том, как сделать уроки интереснее. Впереди у Елены Смирновой — областной этап, который пройдет в мае, и сейчас она вместе с коллегами готовит новый проект, чтобы достойно представить город.
Редакция СМИ «НОВЫЙ ВЕК ТЮМЕНЬ»
Школа № 42 города Тюмени на один день превратилась в центр научной мысли: здесь прошла ежегодная конференция «Шаг в будущее», объединившая более 200 старшеклассников из 12 учебных заведений. Школьники представили 64 исследовательские работы — от экологических проектов до робототехники и культурологии. В фойе школы развернулась настоящая выставка достижений: макеты умных домов, модели роботов, собранных из подручных материалов, и даже прототип устройства для очистки воды. Самым зрелищным стал стенд ученицы 10 класса Анны Ковалевой из гимназии № 16. Девушка создала биоразлагаемую упаковку из крахмала и отходов свекловичного жома, которую можно использовать в качестве посуды для сухих продуктов. «Мне хотелось сделать что-то полезное для нашего города, где остро стоит проблема мусора, — объяснила Анна, демонстрируя образцы своей упаковки. — Я провела 12 экспериментов, прежде чем получила нужную текстуру. Было много неудач, но я не сдавалась». Работа получила диплом первой степени и рекомендацию к участию во всероссийском форуме. Учителя-руководители проектов были отмечены благодарственными письмами департамента образования. В перерывах между секциями ребята общались с преподавателями вузов и обсуждали, куда можно пойти учиться дальше. «Такие конференции — это не просто соревнование, это возможность для детей увидеть, что наука — это увлекательно и престижно», — отметила одна из организаторов, учитель физики Наталья Крылова.
Редакция СМИ «НОВЫЙ ВЕК ТЮМЕНЬ»
Подведены итоги регионального конкурса методических разработок «Уроки Победы», посвященного сохранению исторической памяти. В этом году на конкурс было подано 120 работ от педагогов из Тюмени, Тобольска, Ишима и сельских школ. Учителя представили сценарии классных часов, внеурочных занятий и экскурсий, посвященных событиям Великой Отечественной войны. В номинации «Лучший урок мужества» победила учитель истории из Тобольска Марина Федорова с занятием «Письма с фронта». На ее уроке школьники анализировали подлинные документы — письма солдат, хранящиеся в местном архиве, — и учились писать письма-благодарности ветеранам. «Мы хотим, чтобы дети знали историю не по учебникам, а через живые истории земляков, — пояснила Марина. — Когда они читают эти пожелтевшие треугольники, они понимают, какой ценой досталась победа». В номинации «Лучшая экскурсия» жюри отметило работу педагога из Ишима Сергея Тихонова, разработавшего маршрут «Обелиски нашей памяти» по местам захоронений солдат, умерших в госпиталях. Работы победителей войдут в сборник лучших практик, который осенью будет распространен по всем школам региона. «Этот конкурс показал, что наши учителя не просто передают знания, они воспитывают граждан, которые помнят и гордятся своей историей», — подчеркнула председатель жюри, доктор педагогических наук Ирина Соловьева.
Редакция СМИ «НОВЫЙ ВЕК ТЮМЕНЬ»
В Тюменской области стартовал прием заявок на программу «Земский учитель — 2026». В этом году для переезда в сельские населенные пункты и малые города региона выделено 25 вакансий. Педагоги, готовые работать в отдаленных школах, получат единовременную выплату в размере одного миллиона рублей. География предложений обширна: от Вагайского района до Нижнетавдинского. В департаменте образования подчеркивают, что программа решает две задачи — закрывает кадровый дефицит и дает учителям возможность улучшить жилищные условия. «В прошлом году мы приняли четырех земских учителей, и все они остались работать, — рассказала директор школы села Дубровное Ирина Логинова. — Один из них, учитель математики, теперь ведет еще и шахматный кружок, которым дети очень увлечены. А учитель начальных классов организовала театральную студию, и теперь наши ребята выступают на районных смотрах». По словам чиновников, в этом году особое внимание будет уделено не только профессиональным качествам, но и готовности педагога адаптироваться к сельской жизни. Прием документов продлится до конца июня, а конкурсный отбор пройдет в августе.
Редакция СМИ «НОВЫЙ ВЕК ТЮМЕНЬ»
8 мая 2026 г.
В концертном зале Тюменской филармонии прошла торжественная церемония награждения победителей областного этапа конкурса «Учитель года — 2026». В этом году за звание лучшего боролись 34 педагога из разных муниципалитетов. Атмосфера в зале была напряженной и волнительной: болельщики держали плакаты с именами своих учителей, а сами конкурсанты в ожидании результатов перешептывались за кулисами. Абсолютным победителем признан учитель физики гимназии № 21 Алексей Кузнецов. Его конкурсный урок «Физика вокруг нас» прошел на одном дыхании: с помощью воздушных шариков, пластиковых бутылок и обычной воды он объяснял сложные законы гидродинамики. Жюри отметило не только научную глубину, но и умение вовлечь в процесс всех учеников. «Мне важно, чтобы физика перестала быть для детей страшным словом, — сказал Алексей после награждения, сжимая в руках хрустальную статуэтку. — Поэтому я всегда ищу простые примеры из жизни. Сегодня я счастлив, но понимаю, что это только начало большого пути». Теперь он представит Тюменскую область на всероссийском финале в Москве. Коллеги и ученики уже готовят для него видеооткрытку с пожеланиями удачи, а сам Алексей признался, что уже начал готовить новые эксперименты для конкурсных испытаний.
Редакция СМИ «НОВЫЙ ВЕК ТЮМЕНЬ»
В школе села Ембаево прошёл фестиваль педагогических идей «Сельская школа: новые горизонты». Учителя из 8 районов области собрались, чтобы поделиться опытом, как сделать образование в малых школах современным и увлекательным. На открытых уроках гости увидели, как с помощью цифровых платформ можно проводить совместные лабораторные работы между школами, находящимися в десятках километров друг от друга. Особый интерес вызвал мастер-класс по организации сетевого взаимодействия между тремя школами: педагоги на практике показали, как проводить викторины, совместные проекты и даже уроки в формате телемоста. «Мы поняли, что расстояние — не преграда, когда есть желание работать, — поделилась директор школы из Вагайского района Наталья Смирнова. — Дети из разных сёл могут учиться вместе, не выходя из своих классов. Это открывает перед ними новые возможности». По итогам фестиваля была принята резолюция о создании регионального методического объединения сельских учителей, которое позволит педагогам из отдаленных территорий обмениваться опытом и получать поддержку коллег. В планах — проведение регулярных онлайн-семинаров и совместных проектов, а также создание банка лучших практик сельских школ.
Редакция СМИ «НОВЫЙ ВЕК ТЮМЕНЬ»
Стали известны результаты регионального конкурса «Лучший школьный музей». В течение месяца эксперты посещали школы и оценивали экспозиции, исследовательские работы школьников и экскурсионные программы. В этом году конкурс собрал рекордное количество участников — 28 музеев из разных уголков Тюменской области. Первое место занял музей боевой славы школы № 8 города Тюмени. Здесь ученики сами проводят экскурсии для младших классов и ветеранов, а недавно создали виртуальный тур по экспозиции, который доступен на сайте школы. «Наша главная цель — чтобы дети не были просто зрителями, а становились исследователями, — рассказала руководитель музея Елена Григорьева. — Они работают с архивами, берут интервью у ветеранов, пишут исследовательские работы. Одна из наших учениц, например, восстановила биографию своего прадеда, который воевал под Сталинградом, и теперь этот материал используется на уроках истории». Второе и третье места заняли музеи из Ялуторовска и Заводоуковска. Победители получат гранты на обновление оборудования и пополнение фондов, а их руководители будут награждены почетными грамотами. Члены жюри отметили, что школьные музеи становятся центрами патриотического воспитания и исследовательской деятельности.
Редакция СМИ «НОВЫЙ ВЕК ТЮМЕНЬ»
В преддверии летних каникул на площади у Дворца творчества и спорта «Пионер» собрались юные инспекторы движения из 20 школ города. Здесь прошел ежегодный конкурс «Безопасное колесо». Ребята соревновались в знании правил дорожного движения, фигурном вождении велосипеда и оказании первой помощи. Судьи строго следили за каждым маневром: нужно было проехать «змейку», пройти «качели» и не задеть ни одной стойки. Победу одержала команда школы № 67, которая показала лучший результат в общем зачете. «Мы готовились целый год: изучали ПДД, тренировались на велосипедах, даже отрабатывали наложение шин на манекене, — рассказала капитан команды Даша Волкова, сияя от счастья. — Очень рады, что победили! Теперь будем готовиться к областному слету». Педагоги, подготовившие победителей, получили благодарственные письма от ГИБДД и городского департамента образования. Организаторы отметили, что такие конкурсы не только закрепляют знания, но и формируют культуру безопасного поведения на дорогах, а также учат детей работать в команде и поддерживать друг друга.
Редакция СМИ «НОВЫЙ ВЕК ТЮМЕНЬ»
4 июня 2026 г.
В Тюменском государственном университете открылась летняя школа для учителей естественно-научного цикла. В течение двух недель 60 педагогов из разных районов области будут работать с современным лабораторным оборудованием и осваивать новые методы подготовки школьников к олимпиадам. Программа насыщенная: утром — лекции ведущих ученых, днем — практические занятия в полевых условиях. Учителя сами проводят исследования: берут пробы воды из реки Туры, изучают почвы в окрестностях Тюмени, анализируют растительность. «Мы хотим, чтобы учителя не только получили знания, но и почувствовали вкус настоящей науки, — объяснила руководитель программы Марина Сорокина. — Тогда они смогут передать этот интерес своим ученикам. Ведь одно дело — рассказывать о круговороте воды в природе по учебнику, и совсем другое — самому увидеть, как это происходит, и показать детям». По завершении курса все участники получат удостоверения о повышении квалификации, а лучшие проекты будут рекомендованы к внедрению в школах региона. Учителя уже строят планы, как применять полученные знания на практике: кто-то хочет создать экологическую тропу рядом со школой, а кто-то — организовать школьный мониторинг качества воды.
Редакция СМИ «НОВЫЙ ВЕК ТЮМЕНЬ»
Подведены итоги конкурса «Учитель-наставник — 2026», организованного для педагогов, курирующих исследовательские проекты школьников. В этом году на конкурс было подано более 80 заявок. Конкурсная комиссия оценивала не только достижения учеников, но и методическую грамотность самих наставников. Победителями стали пять учителей. Среди них — учитель биологии лицея № 93 Мария Иванова, подготовившая призера Всероссийской олимпиады по экологии. Ее ученик, десятиклассник Артем Соловьев, провел исследование качества воды в озерах Тюменского района и предложил систему биологической очистки. «Мария Александровна научила меня не бояться задавать вопросы и искать ответы, — рассказал Артем. — Она всегда рядом, но при этом дает свободу. Когда я ошибался, она не ругала, а помогала найти правильный путь». Лауреаты получили денежные премии и возможность пройти стажировку в ведущих образовательных центрах страны. Сама Мария Иванова призналась, что награда стала для нее неожиданностью, но очень приятной: «Я просто делаю свою работу, но когда твой труд ценят, это вдохновляет на новые свершения».
Редакция СМИ «НОВЫЙ ВЕК ТЮМЕНЬ»
В детском лагере «Олимпиец» открылась профильная смена «Педагогический класс». Ее участниками стали 50 старшеклассников, планирующих связать свою жизнь с преподаванием. В течение трех недель ребята под руководством опытных наставников пробуют себя в роли вожатых и учителей: разрабатывают и проводят уроки для младших отрядов, организуют игры и творческие мероприятия. В рамках смены прошел конкурс педагогических идей, где школьники представили собственные методики. Один из участников, ученик 11 класса Иван Петров, придумал игру-квест по математике для начальной школы, где дети решают задачи, путешествуя по станциям. «Я впервые почувствовал, каково это — быть учителем, — признался Иван. — Это огромная ответственность, но и огромное удовольствие, когда видишь, как горят глаза детей. Теперь я точно знаю, что хочу стать педагогом». Организаторы уверены, что такой формат помогает молодым людям осознанно подойти к выбору профессии, а некоторые участники смены уже подали документы в педагогические вузы.
Редакция СМИ «НОВЫЙ ВЕК ТЮМЕНЬ»
Стали известны имена победителей грантового конкурса «Молодой учитель Тюменской области». В этом году на получение гранта в размере 300 тысяч рублей претендовали 40 педагогов со стажем до пяти лет. Конкурсная комиссия оценивала профессиональные достижения, инновационные методики и результаты внеурочной работы. Победителями стали 10 учителей. Среди них — учитель английского языка из школы № 25 Анастасия Морозова, которая разработала программу театральных постановок на английском языке для младших классов. «Мои ученики сначала стеснялись говорить, а теперь с удовольствием играют на сцене, поют песни и даже пишут свои сценарии, — рассказала Анастасия, показывая видео с последнего спектакля. — Грант поможет мне купить костюмы и декорации для новых постановок. А еще я мечтаю пригласить в школу носителя языка, чтобы дети могли пообщаться с ним вживую». В департаменте образования подчеркивают, что поддержка молодых специалистов — один из приоритетов региональной политики, и такие конкурсы помогают закрепить талантливых педагогов в школах.
Редакция СМИ «НОВЫЙ ВЕК ТЮМЕНЬ»
10 июля 2026 г.
В Тобольске прошел межрегиональный форум «Сельская школа: традиции и инновации», собравший учителей из Тюменской, Свердловской и Курганской областей. В рамках форума состоялся конкурс педагогических проектов, направленных на развитие малокомплектных школ. Победителем признан коллектив учителей из села Вагай, представивший модель сетевого взаимодействия между тремя отдаленными школами. Проект предполагает использование цифровых платформ для совместных уроков и внеурочных мероприятий. «Мы уже провели несколько телемостов между нашими школами, — рассказала один из авторов проекта Ольга Кузнецова. — Дети с интересом общаются, обмениваются опытом, участвуют в общих викторинах. Это здорово, когда у ученика из маленькой школы появляются друзья в соседнем селе. Они вместе готовятся к проектам, обсуждают новости, даже соревнуются в знаниях». Организаторы форума отметили, что такие инициативы помогают решать проблему нехватки кадров и изоляции сельских школ, а также открывают новые возможности для профессионального развития педагогов.
Редакция СМИ «НОВЫЙ ВЕК ТЮМЕНЬ»
В детском оздоровительном лагере «Сосновый бор» прошла летняя школа для учителей начальных классов «Современный урок в начальной школе». В течение пяти дней 40 педагогов осваивали новые методики преподавания математики и русского языка, работали с интерактивными пособиями и учились выстраивать индивидуальные маршруты для детей с разными потребностями. Особое внимание уделялось работе с детьми, испытывающими трудности в обучении. «Мы разбирали конкретные случаи из практики, искали подходы к каждому ребенку, — рассказала участница школы Елена Николаева. — Это очень ценный опыт, потому что в обычной жизни на такое глубокое погружение не хватает времени. А здесь мы можем спокойно обсудить проблемы, поделиться находками, получить совет от коллег». По итогам обучения участники разработали и защитили собственные проекты уроков. Наиболее удачные разработки будут опубликованы в региональном сборнике и рекомендованы к использованию в школах области.
Редакция СМИ «НОВЫЙ ВЕК ТЮМЕНЬ»
Подведены итоги ежегодного конкурса «Лучший учитель-предметник Тюменской области» в номинации «Иностранный язык». Конкурс проходил в два этапа: на заочном педагоги представили портфолио и видеозаписи уроков, а на очном провели мастер-классы для коллег. Победу одержала учитель английского языка гимназии № 16 Екатерина Лебедева. Ее уроки отличаются высокой мотивацией учеников и активным использованием аутентичных материалов: на занятиях звучат песни британских исполнителей, разыгрываются сценки из жизни, обсуждаются новости. «Я стараюсь создать на уроке атмосферу, в которой дети не боятся ошибаться и говорить на чужом языке, — рассказала Екатерина. — Ведь язык — это не набор правил, это живое общение. Мы часто играем в ролевые игры: например, представляем, что мы в кафе в Лондоне, и нужно сделать заказ. Детям это очень нравится». Победительница получит премию и возможность пройти стажировку в одном из языковых центров Москвы.
Редакция СМИ «НОВЫЙ ВЕК ТЮМЕНЬ»
В Тюменском районе завершился конкурс «Лучший пришкольный участок». В этом году в нем приняли участие 18 учебных заведений. В течение лета школьники и педагоги выращивали овощи и цветы, ухаживали за садами и создавали ландшафтные композиции. Жюри оценивало не только урожай и внешний вид участков, но и то, как школьники вовлечены в исследовательскую и трудовую деятельность. Победителем стала школа поселка Боровский, которая представила проект «Аптекарский огород» с редкими лекарственными растениями. «Мы с ребятами вырастили более 30 видов трав, — рассказала руководитель проекта Татьяна Ковалева. — Дети изучали их свойства, учились готовить настои и даже проводили экскурсии для младших классов. Это не просто грядки, это настоящая лаборатория под открытым небом». Второе и третье места заняли школы из Каскары и Московского. Все участники получили семена и инвентарь для следующего сезона, а победители — еще и набор современного садового оборудования.
Редакция СМИ «НОВЫЙ ВЕК ТЮМЕНЬ»
7 августа 2026 г.
В Тюмени стартовала ежегодная августовская конференция педагогических работников «Образование 2026: вызовы и решения». В первый день работы секций учителя обсудили итоги прошлого учебного года, новые федеральные государственные стандарты и внедрение цифровых инструментов в образовательный процесс. В рамках конференции состоялся конкурс инновационных проектов, в котором приняли участие 15 педагогических коллективов. Лучшим был признан проект школы № 5 по созданию школьного медиацентра. По задумке авторов, ученики смогут осваивать профессии журналиста, оператора и режиссера монтажа, выпуская собственные новостные программы и видеоролики. «Мы хотим, чтобы школа стала не только местом учебы, но и площадкой для творчества и профессиональных проб, — рассказал руководитель проекта Андрей Смирнов. — Медиацентр даст детям возможность попробовать себя в разных ролях. Они будут снимать сюжеты о школьной жизни, брать интервью у учителей и гостей, монтировать видео. Это поможет им определиться с будущей профессией». Проект получил грант на закупку оборудования.
Редакция СМИ «НОВЫЙ ВЕК ТЮМЕНЬ»
Подведены итоги регионального конкурса «Лучшая программа воспитания». В конкурсе участвовали школы, гимназии и лицеи со всей Тюменской области. Эксперты оценивали концепции воспитательной работы, наличие традиций, вовлеченность родителей и ученического самоуправления. Победителем стала гимназия № 1 города Тюмени, представившая программу «Школа гражданственности». Она включает волонтерские акции, дискуссионные клубы, встречи с интересными людьми и экскурсии. «Наша цель — воспитать не просто хороших учеников, а ответственных граждан, которые любят свой город и готовы менять его к лучшему, — объяснила заместитель директора по воспитательной работе Ирина Соколова. — Мы стараемся, чтобы каждый ребенок нашел дело по душе. Кто-то участвует в экологических акциях, кто-то помогает пожилым людям, кто-то organizes школьные мероприятия. Главное — чтобы они понимали, что их действия важны». Лауреаты получат гранты на реализацию своих программ и методическую поддержку от института развития образования.
Редакция СМИ «НОВЫЙ ВЕК ТЮМЕНЬ»
В преддверии нового учебного года в Тюмени прошел конкурс «Учитель будущего», направленный на выявление педагогов, готовых работать в условиях цифровой трансформации. Участники соревновались в умении использовать искусственный интеллект, интерактивные платформы и онлайн-сервисы для организации учебного процесса. Победителем стал учитель информатики лицея № 34 Дмитрий Орлов. Он разработал систему автоматической проверки домашних заданий с элементами геймификации: ученики получают баллы за правильные ответы, соревнуются с одноклассниками и видят свой прогресс в реальном времени. «Детям нравится, когда учеба похожа на игру, — объяснил Дмитрий, демонстрируя интерфейс своей программы. — Но главное — они стали более ответственно подходить к домашним заданиям, потому что видят результат сразу. Раньше многие списывали, а теперь стараются решать сами, чтобы получить больше баллов». В экспериментальном классе успеваемость выросла на 20 процентов. Победитель получит грант на развитие проекта.
Редакция СМИ «НОВЫЙ ВЕК ТЮМЕНЬ»
В Тюменском драматическом театре состоялась торжественная церемония чествования лучших педагогов региона. В зале собрались учителя, воспитатели, педагоги дополнительного образования — все те, кто в течение года добивался высоких результатов. В рамках мероприятия были награждены победители областных конкурсов «Учитель года», «Воспитатель года» и «Педагогический дебют». Благодарственные письма и премии губернатора получили 30 человек. Среди награжденных — учителя из Тюмени, Тобольска, Ишима и сельских школ. «Я работаю в школе 25 лет и каждый год убеждаюсь: нет ничего важнее, чем видеть, как растут твои ученики, — сказала одна из награжденных, учитель математики из Ишима Татьяна Белова, не сдерживая эмоций. — Сегодняшняя награда — это заслуга не только моя, но и моих ребят. Они вдохновляют меня каждый день». В ответном слове педагоги поблагодарили коллег и родителей за поддержку, отметив, что главная награда для них — успехи учеников.
Редакция СМИ «НОВЫЙ ВЕК ТЮМЕНЬ»
1 сентября 2026 г.
В школах Тюменской области прошел традиционный конкурс «Первый урок», посвященный Дню знаний. Учителя провели открытые занятия для родителей и коллег, демонстрируя современные методики и форматы работы. В этом году центральной темой стало 80-летие образования Тюменской области, поэтому многие занятия были посвящены истории и культуре родного края. В гимназии № 21 первый урок провел учитель года Алексей Кузнецов. Он рассказал первоклассникам о физике через простые и увлекательные опыты: дети сами запускали бумажные самолетики, наблюдали, как вода поднимается по капиллярам, и удивлялись, почему одни предметы тонут, а другие плавают. «Я хотел, чтобы первый урок запомнился им не словами, а открытиями, — сказал Алексей. — Когда ребенок сам делает вывод, он запоминает это на всю жизнь. И потом, это просто весело!» Родители отметили, что такие уроки помогают детям быстрее адаптироваться к школе и полюбить учебу. После занятия многие первоклассники подходили к учителю и спрашивали, когда будет следующий урок физики.
Редакция СМИ «НОВЫЙ ВЕК ТЮМЕНЬ»
В Тюмени стартовал городской этап Всероссийской олимпиады школьников. В этом году в интеллектуальных состязаниях по 22 предметам примут участие более 15 тысяч учеников 7–11 классов. Первыми прошли олимпиады по литературе и географии, в которых приняли участие около 800 школьников. В аудиториях царила деловая атмосфера: ребята сосредоточенно писали ответы, решали задачи, анализировали тексты. «Олимпиада — это не только проверка знаний, но и возможность проверить себя, понять, к чему нужно стремиться, — отметила учитель литературы школы № 42 Ольга Смирнова. — В этом году задания были особенно интересными, с акцентом на анализ текстов сибирских авторов. Детям нужно было не просто ответить на вопросы, а показать, как они понимают произведение». Победители и призеры муниципального этапа получат право участвовать в региональном туре, который пройдет в ноябре.
Редакция СМИ «НОВЫЙ ВЕК ТЮМЕНЬ»
Подведены итоги конкурса «Лучший классный руководитель — 2026», организованного департаментом образования города Тюмени. В конкурсе приняли участие 25 педагогов, представивших свои системы работы с классными коллективами. Конкурсанты провели открытые классные часы, родительские собрания и представили портфолио достижений своих учеников. Победителем признана учитель начальных классов школы № 48 Ольга Петрова. Ее класс в течение года реализовал несколько социально значимых проектов: ребята помогали приюту для животных, благоустраивали школьный двор, проводили акции по сбору макулатуры. «Я стараюсь воспитывать в детях не просто желание получать хорошие оценки, а умение быть полезными другим, — рассказала Ольга. — Когда они видят, что их труд приносит пользу, это вдохновляет их на новые дела. Например, после акции в приюте для животных они сами предложили организовать сбор корма для бездомных собак». Победительница получит премию и возможность представить город на областном этапе.
Редакция СМИ «НОВЫЙ ВЕК ТЮМЕНЬ»
В Тюменском государственном университете стартовал конкурс «Учитель цифровой эпохи», направленный на поддержку педагогов, активно использующих современные технологии в образовании. В рамках конкурса учителя из школ и колледжей региона представляют проекты, связанные с созданием цифровых образовательных ресурсов, использованием виртуальной и дополненной реальности, а также онлайн-курсов. В первом туре приняли участие 30 педагогов. Среди проектов — виртуальные экскурсии по музеям Тюмени, интерактивные задачники по физике и даже программа для изучения английского языка с элементами искусственного интеллекта. «Современные технологии открывают огромные возможности для образования, — отметил член жюри, доцент кафедры информатики ТюмГУ Сергей Иванов. — Главное, чтобы они использовались не ради моды, а ради качества обучения. Мы оцениваем, насколько проект помогает ученикам лучше усвоить материал, развивает их интерес к предмету». Итоги конкурса будут подведены в конце октября, лучшие проекты получат гранты на реализацию.
Редакция СМИ «НОВЫЙ ВЕК ТЮМЕНЬ»
2 Октября 2026 г.
В Тюмени завершился месячник педагогических достижений. В течение сентября прошли более 20 конкурсов, семинаров и мастер-классов для учителей. Завершающим мероприятием стала научно-практическая конференция «Современный учитель: вызовы времени», где педагоги обсудили итоги месячника и наметили планы на текущий учебный год. В ходе конференции были награждены победители конкурса «Лучшая школьная библиотека» (ею стала библиотека гимназии № 16, где создан уютный читальный зал с интерактивными панелями) и «Лучший кабинет здоровья» (победила школа № 70, где оборудован кабинет для занятий лечебной физкультурой и релаксации). Руководители образовательных учреждений отметили, что такие мероприятия не только выявляют талантливых педагогов, но и создают условия для обмена опытом между школами города и области. «Мы увидели много ярких идей, которые обязательно будем внедрять у себя, — поделилась впечатлениями директор школы № 12 Ирина Волкова. — Например, проект по созданию школьного медиацентра показался нам очень перспективным. В следующем году мы тоже попробуем реализовать что-то подобное».
Редакция СМИ «НОВЫЙ ВЕК ТЮМЕНЬ»
Поделиться с друзьями: